高中英语词汇教学方法探析

• 作者: 黄润玉
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高中英语 词汇教学 构词法
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 60-64
• 页数: 5页
• 字数: 4313字
• 语种: 中文

摘要

分析高中英语词汇教学目标和教学存在中的问题.结合教学实践,认为教师应根据学生的心理和生理需求,选择科学的词汇教学方法,提高学生掌握词汇的效率.结合具体实例分析语言特点和词汇的构成特点,并提出对应的词汇教学策略.另外,从有效利用游戏、联想、语境等方面也提出相应的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄润玉		2	5	1.0	2.0