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摘要:
结合多年高中数学教学经验,基于高中数学学科特点,充分利用交互式电子白板的优点,通过创设有效的教学情境,激发学生的学习兴趣,引导学生树立高中数学思想,激活高中数学课堂.
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教学应用
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高中教学
电子白板
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中数学教学中交互式电子白板应用案例分析
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 高中数学 信息技术 交互式电子白板 精品课程资源
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 绿色装备
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G633.6
字数 3506字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.23.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙玉果 2 4 1.0 2.0
2 宋桂兰 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
信息技术
交互式电子白板
精品课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
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18
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