浅议数学课堂教师评价语言

• 作者: 秦倩
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 教师 评价语言
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在数学课堂教学中,教师的课堂教学评价语言影响着教学的成效.提升教师课堂教学评价语言运用的效果,可以通过提高教师评价语言教育理念,增强教师课堂评价语言艺术性,注重教学反思和研究等方式来实现.

作者信息

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1	秦倩		1	0	0.0	0.0