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摘要:
目的 探讨视频健康教育在普外科围手术期患者中的应用效果,为更好的开展患者健康教育工作提供借鉴.方法 选取2016年3月-12月收治的普外科1病区手术患者148例作为对照组,同时期普外科2病区手术患者148例作为观察组.对照组实施常规健康教育,观察组开展视频健康教育结合一对一口头解答与指导的健康宣教方式,比较两组健康教育效果.计量资料比较采用t检验,计数资料比较采用x2检验,P<0.05为差异有统计学意义.结果 观察组遵医依从性、疾病知识知晓率、护理满意度均高于对照组(均P<0.05);疼痛评分、并发症发生率、住院天数、治疗费用均低于对照组,组间比较差异有统计学意义(均P<0.05).结论 视频健康教育结合一对一的疑问指导,可有效提高普外科围手术期患者遵医依从性,降低术后并发症发生率、缩短住院天数、减低医疗费用、提升护理满意度.
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文献信息
篇名 视频健康教育在普外科围手术期患者中的应用
来源期刊 社区医学杂志 学科 教育
关键词 健康教育 视频 围手术期 并发症发生率 护理满意度
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 社区护理
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G479
字数 2880字 语种 中文
DOI
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1 郝筱 南阳市中心医院消毒供应中心 3 2 1.0 1.0
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健康教育
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研究起点
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期刊影响力
社区医学杂志
半月刊
1672-4208
10-1026/R
大16开
山东省济南市济兖路440号
24-211
2003
chi
出版文献量(篇)
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