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摘要:
儿童进行游泳教学具有强身健体、锻炼精神的作用,也可以有效的推动儿童的智力发展,但是儿童在进行游泳学习过程中会因为运动环境的变化给自己带来一定的压力,导致儿童存在一定的恐水心理,而心理训练可以有效的解决此种问题,对此文章主要对心理训练在儿童教学中的应用进行了简单的探究分析。
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篇名 心理训练在儿童游泳教学中的运用分析
来源期刊 体育风尚 学科 体育
关键词 心理训练 儿童游泳 教学
年,卷(期) tyfs_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G861.1
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心理训练
儿童游泳
教学
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体育风尚
月刊
1674-1552
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46-265
1985
chi
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