作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本研究着重于如何在对新疆少数民族大学生的预科后汉语教学中融入中国传统文化元素,开展有效地汉语教学.如何在广博的中国传统文化中选取合适的元素用在有限的课堂时间中进行教学成为一个亟待解答的问题.其次要解答采取何种教学方法、教学手段将中国传统文化知识传递给学生.
推荐文章
内地高校少数民族大学生的适应问题及对策
少数民族大学生
内地高校
学生管理
新疆南疆高校少数民族大学生英语学习动机研究
南疆
少数民族大学生
英语学习动机
新疆高校少数民族大学生思想政治理论课瓶颈问题初探
新疆
少数民族大学生
思想政治理论课
教学实效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 内地高校新疆少数民族大学生预科后汉语教学研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 预科后 汉语教学 传统文化
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 2958字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.32.111
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
预科后
汉语教学
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
论文1v1指导