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摘要:
在新一轮的初中体育课程改革中,需要对教学内容和教学方法同时进行改进,帮助学生对体育锻炼保持兴趣,积极、主动地参与到体育训练过程中.而在课堂教学中,教师就需要开展多样化的教学方式,例如可以将一些游戏融入进来,在活动中锻炼学生顽强、机智、果断的品质,这无论是从心理学还是生理学来讲对学生都是大有裨益的.
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文献信息
篇名 探析初中体育课堂有效教学的策略
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 体育课堂 有效教学 初中 体育课程改革 体育锻炼 教学方法 教学内容 课堂教学
年,卷(期) xzllb_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G420
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1 吴康康 1 0 0.0 0.0
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节点文献
体育课堂
有效教学
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体育课程改革
体育锻炼
教学方法
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课堂教学
研究起点
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期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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