包容也是一种赏识

• 作者: 朱从贵
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识教育 包容 案例
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

＂赏识＂即给人以表扬或赞扬,以调动人的积极性。它使作用对象的生理和心理产生快感,做起事来心情愉快。赏识教育,是在承认差异、尊重差异的基础上产生的一种良好的教育方法,是让孩子积极向上、走向成功的有效途径。赏识对于成长中的每一个孩子来说都是至关重要的,它可以发现孩子的优点和长处,激发孩子的内在动力,让孩子更好地成长。而对于那些特殊的个体来说,赏识既包括发现他们的优点,也包括给予包容与爱护,尊重他们的需求,给予参与的机会,使他们也能跟普通孩子一样健康成长。

作者信息

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1	朱从贵		2	0	0.0	0.0