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摘要:
<正>在商界,一个商品因为它的独特而形成它的品牌形象,我们把品牌理念运用到教育,就是指学校要在教育教学方面做到'人无我有,人有我优,人有我新',形成自己的特色,创建自己的品牌,这样才能在教育的百花园中独领风骚,获得家长和社会的认可。泰山以'雄'立天下,华山以'险'闻名,衡山以'秀'出彩,恒山以'幽'扬名,嵩山以'峻'著称,而我们北京市朝阳区第二实验小学,以'三心教育'为育人特色,形成多彩的教育品牌,成就每一个孩子。
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篇名 教育品牌是一张无形的名片
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词
年,卷(期) jyjb_2017,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-
页数 1页 分类号 G627
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1 郝朝阳 26 4 1.0 2.0
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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6
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