小学体育后进生转化策略的研究

• 作者: 傅荃
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 体育后进生 培养 体育教学
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（3）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G620

摘要

小学阶段是培养体育兴趣的重要阶段,小学体育后进生的产生对小学体育课堂的开展产生了一定的影响.本文通过深入了解小学体育后进生形成原因的基础上,谋求借助合理组织体育课堂教学,旨在培养后进生的意志品质,学习自信心以及有效控制后进生的过度焦虑情绪等手段进行调控,以促进体育后进生的转化,开展有效课堂.

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1	傅荃		1	0	0.0	0.0