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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
随着国家相关职能部门对"研学旅行"日益重视和规范,今后"研学旅行"市场将从目前以"游"为主,辅以"校园参观"的旅游方式,转向依据区域特色和学生年龄特点和学科教学内容的需要,设计教育主题活动,在旅行中设置相应课程的"研学"为主.面对巨大的"研学旅行"新兴市场,目前面临最大的困难在于缺乏一只既懂旅游、又懂教育的导游队伍,"修学导师"的概念应运而生.本文通过对"修学导师"的职业定位,岗位标准及岗位能力的表述,对校企合作背景下"中小学研学旅行"导游人才培养路径提出了合理化建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于校企合作背景下研学旅行修学导师人才培养的几点思考
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 校企合作 研学旅行 修学导师 人才培养
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
研学旅行
修学导师
人才培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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