如何提高少数民族高中学生的汉语教学质量

• 作者: 于军
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 少数民族 高中学生 汉语教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济,科技以及通讯,媒体等的迅速发展,对少数民族学生学习汉语有了更高的要求.少数民族只有掌握和使用好国家通用的汉语,才能更好地参与国家的文化和经济建设.但由于汉语言是少数民族的第二语言以及汉语言自身复杂的特点,汉语教学的问题仍然存在,具体解决的办法是创设教学情境,激发学习兴趣,采取激励措施,营造学习环境,采取正确的评介方式,取消负面评介的影响.