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摘要:
在学习语文时候,平平淡淡就是真。在教学时,要始终扣住课文,引导学生自己去质疑、去探索,从而提高学习效果,达到教学目标。
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教学任务
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 精读感悟 多'心'合一——《'闪光的金子'》第一课时教学案例
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 闪光的金子 为人民服务 教学案例
年,卷(期) mszx_2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱玉荣 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
闪光的金子
为人民服务
教学案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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