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摘要:
目的 调查民办医学院校本科护生学习倦怠与家庭功能的现状并分析其相关性.方法 采取便利抽样法,2016年9—10月,选取长沙市某民办医学院校本科护生460名为研究对象,采用学习倦怠量表和家庭功能评定量表进行调查.结果 民办医学院校本科护生学习倦怠、家庭功能总分分别为(56.94±9.60)、(137.11±15.80)分;民办医学院校本科护生学习倦怠总分与家庭功能总分及各维度得分呈正相关(P<0.01);年级、是否担任学生干部、护理专业态度、学习成绩及家庭功能是护生学习倦怠的影响因素(P<0.05).结论 民办医学院校本科护生学习倦怠水平与家庭功能密切相关,家庭功能越好学习倦怠程度越轻.学校应加强学生的情感教育,改善学生心理状态,降低其学习倦怠.
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内容分析
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文献信息
篇名 民办医学院校本科护生学习倦怠与家庭功能的相关性研究
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 学生,护理 民办本科 学习倦怠 家庭功能 相关性
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 4084-4089
页数 6页 分类号
字数 4899字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2017.32.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林霞 长沙医学院护理学院 42 83 5.0 7.0
2 唐安琪 长沙医学院护理学院 4 12 3.0 3.0
3 杨颖婕 长沙医学院护理学院 3 6 2.0 2.0
4 王叶 长沙医学院护理学院 3 6 2.0 2.0
5 徐廷妃 长沙医学院护理学院 3 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学生,护理
民办本科
学习倦怠
家庭功能
相关性
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中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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