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摘要:
目的:探讨巴林特小组结合人物“雕塑”在住院医师规范化培训中的运用,以提高住院医师的职业心理素质。方法采取自愿参与原则于2014年1~6月组织在该院规范化培训医生(规培生)20名,并分成两组,每组10名。每组成员在1名组长带领下,按照巴林特小组操作流程,对临床遇到的引发规培生强烈情感反应的案例进行讨论。讨论后由数名规培生对案例呈现的人物关系做出“雕塑”。活动结束后分析巴林特小组案例主题,采用问卷调查的形式反馈体验。结果共开展巴林特小组结合人物“雕塑”活动16次,呈报案例16例。讨论主题涉及遭遇医患冲突和投诉、患者病重和死亡、治疗效果不理想和医疗并发症、同事间矛盾、工作负荷过大、经济困难等。参与活动后,组员情感得到支持,换位思考能力提高,抗挫折能力增强。结论巴林特小组结合人物“雕塑”可有效提高规培生职业化心理技能,缓解职业压力,减轻职业倦怠,提高沟通能力。
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文献信息
篇名 巴林特小组结合人物“雕塑”在住院医师规范化培训中的运用
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 巴林 教育,继续 在职培训 医师 医院管理 住院医师 职业倦怠
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 291-293
页数 3页 分类号
字数 2876字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2017.02.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永巍 第二军医大学附属长海医院脑血管病中心 28 249 9.0 15.0
2 吴涛 第二军医大学附属长海医院脑血管病中心 51 352 10.0 17.0
3 陈蕾 第二军医大学附属长海医院脑血管病中心 21 135 5.0 11.0
4 邓本强 第二军医大学附属长海医院脑血管病中心 45 275 9.0 14.0
5 张萍 第二军医大学附属长海医院脑血管病中心 13 91 4.0 9.0
6 朱宣 第二军医大学附属长海医院脑血管病中心 9 53 4.0 7.0
传播情况
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巴林
教育,继续
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住院医师
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研究起点
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期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
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49603
总下载数(次)
20
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