数形结合方法在高中数学教学中的应用

• 作者: 徐丽
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 工学
• 关键词: 数形结合方法 高中数学 教学 多媒体
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: TU712
• 字数: 2086字
• 语种: 中文

摘要

数与形是数学教学中的两项基本理念,因为两者在一定的数学条件下可以彼此转变,所以属性结合有助于解决实际数学问题.教学中,借助多媒体技术进行图形演示,建立抽象的数学概念与形象的图形之间的联系,有利于学生数感的培养;借助多媒体技术变静态为动态,帮助学生理解和掌握数学知识,有利于学生数学能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽		1	0	0.0	0.0