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摘要:
近年来,学术界对于职业教育中的工匠精神进行了大量研究,研究的主要内容涉及工匠精神的内涵及其培育意义、职业教育中工匠精神缺失的归因分析以及职业教育培育工匠精神的路径.这些研究取得了一些成果,但也存在不足,在后续研究中,我们应该进一步明晰工匠精神的结构划分依据,要重视工匠精神在学科教学中的渗透和工匠精神培育的实证研究.
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职业教育
工匠精神
培养研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业教育培育工匠精神的研究现状与反思
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 工匠精神 职业教育 研究综述 反思
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 德育视点
研究方向 页码范围 25-29
页数 5页 分类号 G711
字数 5137字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨萌 四川师范大学教育科学学院 5 41 1.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
职业教育
研究综述
反思
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