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摘要:
破解职业教育"供"与"需"的"结构性的矛盾",要从供给侧视角下对专业群建设进行哲学考量,重点关注专业群建设中核心专业的"取与舍",专业群中专业课程体系核心课程的"解与构",专业群中专业学生职业能力的"提与降",这些问题其实就是哲学问题.应用哲学分析方法来指导建设高职专业群建设将事半功倍.
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文献信息
篇名 供给侧改革视角下高职专业群建设的哲学思考——以湖南现代物流职院物流技术专业群建设为例
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 供给侧改革 高职 专业群建设 哲学思考
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 203-206
页数 4页 分类号 G710
字数 5315字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2017.07.071
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研究主题发展历程
节点文献
供给侧改革
高职
专业群建设
哲学思考
研究起点
研究来源
研究分支
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