专家督导制教学查房的实施效果研究

• 作者: 刘建华 张培芳 李健民 李轶男 蒋苏华 谢咏 邵咏红
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 医院,教学 临床实习 质量控制 专家 督导 教学查房 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 289-290
• 页数: 2页
• 字数: 3057字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2017.02.049

摘要

目的：研究实施专家督导制教学查房对临床教学查房质量的影响。方法该院于2015年2月成立教学查房专家督导组，对医院所有内科、儿科科室教学查房进行督导教学并进行现场评讲和评分，指导临床医生正确地实施教学查房，之后再次对这些科室进行教学查房评价和评分，检查辅导后的效果。结果专家督导制教学查房实施后，教学查房评分总分、教学内容评分及教学方法评分均较实施前明显提高，差异均有统计学意义（P＜0．05）。结论专家督导制教学查房辅导有助于提高临床医生教学查房水平，尤其能帮助临床医生更好地选择教学查房内容、使用更合适的教学查房方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张培芳		14	75	5.0	8.0
2	刘建华		16	32	3.0	5.0
3	邵咏红		9	107	5.0	9.0
4	蒋苏华		8	25	3.0	4.0
5	李健民		20	75	5.0	7.0
6	李轶男		12	147	4.0	12.0
7	谢咏		11	131	5.0	11.0