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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
少先队活动是中国特色社会主义教育体系中十分重要的组成部分,是少先队工作的灵魂.开展少先队活动主要的形式是少先队活动课程.探究分析基于区域特色文化建设少先队活动课程的内涵、理论基础和现实意义,能够得出具体的实施路径:立足课程核心,挖掘区域特色文化教育资源;深化课程内容,传承区域特色文化精神特质;创新课程形式,建立区域特色文化课程品牌.
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文献信息
篇名 基于区域特色文化的少先队活动课程建设
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 区域文化 少先队活动课程 建设 路径
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢朋涛 浙江师范大学法政学院 3 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
区域文化
少先队活动课程
建设
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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