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摘要:
目的 探讨新生儿日常护理结合新生儿早教的应用效果.方法 纳入的120例研究对象均为我院2015年3月—2016年6月期间正常分娩的新生儿,随机将其分为观察组和对照组.对照组新生儿行日常护理,观察组新生儿选择日常护理结合新生儿早教护理,分析2组新生儿生长情况,家属对护理的满意度度、以及对早教治疗以及护理知识的了解程度.结果 观察组新生儿神经行为评估法(NBNA)评分高于对照组,体重增长情况好于对照组,家属对早教知识了解程度好于对照组,家属护理满意度高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 将新生儿日常护理结合新生儿早教用于新生儿护理中,家属易于接受,同时对新生儿大脑发育以及生长发育情况具有积极作用.
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文献信息
篇名 新生儿日常护理中结合新生儿早教的效果探讨
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 新生儿 日常护理 新生儿早教 护理效果
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 护理与临床
研究方向 页码范围 3203-3205
页数 3页 分类号
字数 2948字 语种 中文
DOI 10.19435/j.1672-1721.2017.24.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈惠妹 4 12 2.0 3.0
2 王清梅 3 26 3.0 3.0
3 连菊琴 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新生儿
日常护理
新生儿早教
护理效果
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研究分支
研究去脉
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22-36
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