提高学生科学探究能力,培养生物学科核心素养

• 作者: 樊维伦
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 科学探究 高中生物
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

发展学生的核心素养,是以科学性、时代性、民族性为基本原则的.具体到高中生物学科,新版的普通高中生物课程标准把生命观念,理性思维,科学探究,社会责任定义为生物学科核心素养.可见,科学探究能力的培养在生物教学中具有极其重要的地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊维伦		3	1	1.0	1.0