基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章以基于工作过程系统化的教学理念,对事故车定损课程进行了设计,阐述了以车辆定损工作过程作为课程主线的课程设计,以机动车碰撞事故作为典型工作案例来进行学习情境设计、课程教学方法及考核方法的探讨.
推荐文章
冶金专业英语基于工作过程的课程设计
冶金专业英语
工作过程
课程设计
基于工作过程的《计算机应用基础》学习领域课程的设计
工作过程
计算机应用基础
学习领域
基于工作过程的《网页设计与制作》课程设计
工作过程
课程设计
典型工作任务
教学情境
基于工作过程的《多媒体课件制作》课程设计
工作过程
多媒体课件制作
课程设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于工作过程的事故车定损学习领域课程设计
来源期刊 汽车实用技术 学科 交通运输
关键词 事故车定损 工作过程 教学
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号 U462.1
字数 3329字 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2017.22.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李卫平 4 12 2.0 3.0
2 陈绍峰 3 17 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (281)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
事故车定损
工作过程
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
总下载数(次)
93
总被引数(次)
9850
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导