作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
教学研究是学校和教师的一项常态工作.在中学英语教学研究活动中,为了让教师更加积极主动地开展教研活动,可以从"诊断英语学情""创新评课方式""细化英语教学管理""完善青年教师培养机制"四个方面探讨教研活动的精准设计与创新,推动教师的专业成长.
推荐文章
中学英语教学中学生创新能力的培养
中学
英语教学
教学氛围
教学环节
创新培养
网络教研给农村中学英语教学带来的好处
网络教研
农村中学英语
学习兴趣
中学英语教学中的创新教育初探
英语教学
创新
探索
中学英语教师继续教育创新能力实践研究
中学英语教师
继续教育
培养
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学英语教研活动的精准设计与创新
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 中学英语 教研活动 设计 创新
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 专家讲坛
研究方向 页码范围 5-10
页数 6页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李陆桂 14 16 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (39)
共引文献  (595)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2015(14)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(14)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2019(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学英语
教研活动
设计
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导