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摘要:
临床药物治疗学作为高职院校药学专业必修课,近年来面临着学业任务重、教材知识拓展内容日益增多的局面.随着科技创新的不断进步,微信的迅猛发展及在高职院校学生中的普及让我们看到了利用微信进行临床药物治疗学教学的机遇与挑战.参照微信公众平台众多商业成功案例,探索将微信公众平台应用于临床药物治疗学教学,以期提高教学效率、提升教学效果,为当代高职院校临床药物治疗学教学创新提供一个全新的视角.
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文献信息
篇名 基于微信平台高职院校临床药物治疗学的教学探索
来源期刊 光明中医 学科
关键词 微信 临床药物治疗学 机遇 挑战 创新
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教管论坛
研究方向 页码范围 759-761
页数 3页 分类号
字数 3738字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8914.2017.05.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯欣 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微信
临床药物治疗学
机遇
挑战
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
光明中医
半月刊
1003-8914
11-1592/R
16开
北京市西城区三里河南一巷11号院1号楼111室
82-525
1985
chi
出版文献量(篇)
24347
总下载数(次)
17
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