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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
多媒体课件在幼儿园语言教学中的运用,能更好地帮助幼儿形象直观地感知、理解语言文字的意义,也为幼儿园的语言教学活动增加了趣味性.可以创设欣赏情境,激发幼儿兴趣;烘托欣赏气氛,培养幼儿感知理解语言的能力;营造动态情境,促进幼儿表达的积极性.
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多媒体课件在幼儿语言教学活动中的有效运用
幼儿园语言教学
多媒体课件
运用
初探多媒体技术在幼儿园语言教学的实际应用
多媒体技术
幼儿园
语言教学
多媒体技术在幼儿园语言教学中的运用
多媒体技术
幼儿园
语言教学
动画
模仿
浅谈多媒体技术在幼儿园语言教学中的有效运用
多媒体技术
教学活动
信息技术素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用多媒体课件优化幼儿园语言教学活动
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 多媒体课件 散文诗欣赏 实际运用
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋秀琴 1 4 1.0 1.0
传播情况
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
散文诗欣赏
实际运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导