小学生信任启蒙教育的现状与对策研究

• 作者: 向尧 周亚美 张云爱
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 信任 合作与团结 组织观念 现状 启蒙教育
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 德育视点
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G410
• 字数: 2264字
• 语种: 中文

摘要

信任问题的研究由来已久,20世纪70年代至90年代,西方学者纷纷从各自学科出发研究信任问题.在此之后,信任问题逐渐成为中国学术界的研究热点,发表了大量的研究论文和专著.各项研究表明,信任对社会生活有着重要的意义,学校作为培养人才的专门机构,肩负着造就社会主义新型人才的历史重任,必须着眼于社会主义事业的未来需要,加强对中小学生的信任启蒙教育,锻造中小学生的诚信品格,使他们终身牢记信任要义,时刻不忘做一个诚信之人,重视与他人信任关系的建立,这对建设一个高效团结的少先队组织意义重大.