自媒体环境对高校价值观教育的挑战及对策

• 作者: 周彭辉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 自媒体 价值观 挑战 对策
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3312字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.09.002

摘要

当今自媒体能够迅速成为大学生群体表达观点和发表意见的主要工具,取决于它所具有的大众化、交互性强和信息更新速度快等特征.但也会对大学生群体的价值观产生不容忽视的消极影响,如受非主流价值观念干扰而动摇主流价值观,弱化大学生对核心价值观的判断力等问题,这些问题亟待思想政治教育领域的工作者找到相应的对策得到有效解决.