日本学校道德教育路径及其借鉴

• 作者: 胡巍
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 日本学校 道德教育 路径
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 字数: 5419字
• 语种: 中文

摘要

日本在经历二战后受到重创,但是在短短的几十年间却能够恢复重建,并且一跃成为世界强国,这与日本成功的教育是分不开的,尤其是学校的道德教育为日本社会培养了能够贡献社会发展的合格公民,并逐步探索出适合本国实际的学校道德教育路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡巍	长春师范大学马克思主义学院	6	5	2.0	2.0