关于中医骨伤科学本科生临床实习教学质量评价体系构建的研究

• 作者: 徐无忌
• 来源期刊: 湖南中医杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 中医骨伤科学 本科生临床实习教学 教学质量 层次分析法
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: R2-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.16808/j.cnki.issn1003-7705.2017.12.054

摘要

基于层次分析法的中医骨伤科学教师临床实习教学质量的模糊综合评价方法,对中医骨伤科学教师临床实习教学进行评价;根据研究结果进行教师教学培训,促进本科医学生更好地成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐无忌		35	160	6.0	10.0