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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
对自闭症儿童进行社会性互动和交往训练,是对自闭症儿童训练的重要内容之一.将社会故事运用于此训练中,通过合理撰写社会故事、恰当运用社会故事都有助于提高自闭症儿童社会交往的能力.
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家庭康复护理
应用效果
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文献信息
篇名 社会故事在提高自闭症儿童社会交往能力中的应用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 社会故事 自闭症儿童 交往能力训练
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社会故事
自闭症儿童
交往能力训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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