借助教材插图引导英语阅读

• 作者: 李开娟
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初中英语 阅读效率 教材插图
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 80,82
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

在PEP版初中英语教材中,穿插了大量和文章相关的插图,但这并没有能够引起很多英语教师的重视.教师要借助教材插图,在趣味性、深刻性和拓展性等方面下功夫,最大化地利用图像和文字的特点,提高教学质量.