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摘要:
目的:探讨分阶段个体化健康教育对骨折病人腹胀的影响。方法:将确定为研究对象的病人随机分成实验组和对照组各30例,实验组采取分阶段个体化健康教育指导,运用HAMA、HAMD评估,实施心理健康手册指导。对照组采用常规的健康教育指导,观察2种健康教育计划对骨折病人腹胀的影响,对2组病人腹胀情况进行评价,并进行x2检验。结果:实验组骨折病人腹胀发生率显著低于对照组骨折病人腹胀发生率。结论:运用分阶段个体化健康教育计划能够有效预防骨折病人发生腹胀。
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文献信息
篇名 分阶段个体化健康教育对骨折病人腹胀干预的临床研究
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 健康教育 分阶段 分阶段个体化 腹胀 干预
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 R683
字数 3567字 语种 中文
DOI 10.13214j/.cnki.cjotadm.2017.02.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李颖丽 9 83 4.0 9.0
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健康教育
分阶段
分阶段个体化
腹胀
干预
研究起点
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期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
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