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摘要:
高校学生具有较强的逻辑思维能力与理解能力,对于公共体育课中的羽毛球吊球技术的学习更容易掌握。但从羽毛球运动本身的基本特征出发,其具备一定的对抗性与运动魅力,对于参与到羽毛球运动中的学生能够起到积极作用,提高身体素质与协调能力,为终身体育意识的培养打下坚实基础。本文以高校羽毛球公共体育课中的吊球技术有效教学方法为研究核心,从而为高校羽毛球公共体育课教学质量提升奠定基础。
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文献信息
篇名 高校羽毛球公体课中吊球技术的有效教学方法探析
来源期刊 体育风尚 学科 体育
关键词 高校 羽毛球运动 公体课 吊球技术 有效教学
年,卷(期) tyfs_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G847-4
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体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
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