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基于故障树分析方法的教学质量评估系统设计
基于故障树分析方法的教学质量评估系统设计
作者:
刘晓萌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
故障树方法
教学质量评估系统
摘要:
职业院校的教育教学质量直接关系到技术人才的培养质量,而影响教育教学质量的因素分散于教学活动的各个环节,目前尚缺乏一种系统性的工具可以对整个过程进行评估。该文基于高等职业院校计算机基础课的教学特点和故障树分析方法,设计了基于故障树分析方法的教学质量评估系统,并且基于VC软件平台,开发了原型系统。该系统包括评估知识的获取与完善、图形化定性评估以及基于最小割集的定量评估等功能,可辅助提高教学质量。
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篇名
基于故障树分析方法的教学质量评估系统设计
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
教育
关键词
职业教育
故障树方法
教学质量评估系统
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
126-127
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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刘晓萌
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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