发展性理念视阈下资助工作转型的理论与应用研究 ——以苏南高职院校学生资助工作为例

• 作者: 张成勇
• 来源期刊: 统计与管理
• 关键词: 高职院校 发展性资助 育人
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 社会调查
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 字数: 4506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16722/j.issn.1674-537X.2017.05.009

摘要

学生资助工作作为落实民生工程的重要举措,也是落实"立德树人"、促进教育公平、加强学生思想政治教育等工作目标的重要落脚点.基于当前高职院校学生资助工作的现状和所面临的困境,本课题从发展性理念视阈下资助工作转型出发,探讨资助工作转型可行性,聚焦精准资助、分层助学、资助育人等资助工作实践问题,为高职院校学生资助工作转型提供对策与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张成勇		11	17	3.0	3.0