作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了提高学生的写作水平,在阅读教学的同时,针对所学课文进行作文训练好处颇多:进一步掌握课文的内容;提升对本文写作方法的运用;分步训练,实现写作目标;陶冶情操,培养学生学会鉴赏美;提升孩子们的思维能力;消除恐惧心理,培养作文兴趣。
推荐文章
小学语文随文小练笔策略研究
小学语文
随文练笔
教学策略
核心素养
写作能力
叩开小学低年级随文练笔教学之门
小学语文
低年级
随文练笔
随文练笔,构建小学语文"语用"课堂
小学语文
语用教学
随文练笔
阅读教学中“随文练笔”指向微探
小学语文
言语训练
有度有情
自然得法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 随文练笔益处多多
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 随文练笔 巩固 提高
年,卷(期) xyjy_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵木旺 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
随文练笔
巩固
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导