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核心素养在初中美术课堂中的体现
核心素养在初中美术课堂中的体现
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摘要：
近几年,随着社会经济的迅速发展,人们对教育事业也逐渐重视,在新课改的时代背景下,核心素养逐渐融入在教育事业中,在初中美术课堂中也逐渐使用核心素养教育模式。文章首先分析了核心素养概述,同时阐述了核心素养在初中美术课堂中的体现,最后总结了全文。
推荐文章
刍议核心素养在初中美术课堂中的体现
核心素养
初中美术课堂
体现
核心素养下初中美术课堂的开展策略
核心素养
初中美术
课堂
策略
高中美术课堂与艺术核心素养培养的研究
高中
美术
艺术
核心素养
核心素养下的初中美术教学
核心素养
初中美术
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 核心素养在初中美术课堂中的体现 | ||
| 来源期刊 | 美与时代：美术学刊（中） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 核心素养 初中美术 课堂体现 | ||
| 年，卷（期） | mysdmsxkz_2017,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 111-112 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.75 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中美术
课堂体现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代：美术学刊（中）
主办单位：
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2592
CN：
41-1061/B
开本：
出版地：
郑州市经三路98号
邮发代号：
36-113
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5260
总下载数（次）
0
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