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基于大数据的教学加工浅析
基于大数据的教学加工浅析
作者:
林健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数据加工
大数据
教学质量
摘要:
高中课程的改革也有一段时间,对于课标要求的核心目标的实现也逐渐显现出一些困难.随着大数据时代的到来,教育的信息化程度在不断提高,大数据分析在教学质量的作用显而易见.本文主要从大数据采集和分析角度出发,深挖数据背后有意义的联系,通过加工分析数据,找到提升教学质量方法.
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文献信息
篇名
基于大数据的教学加工浅析
来源期刊
青年时代
学科
关键词
数据加工
大数据
教学质量
年,卷(期)
2017,(23)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
228,232
页数
2页
分类号
字数
1686字
语种
中文
DOI
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姓名
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林健
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大数据
教学质量
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
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