高中物理教学中学生创造性思维的培养

• 作者: 李水保
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维 现代教育技术 开放性 质疑问难
• 年，卷（期）: wldh_2017,（8）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4

摘要

高中物理教学中，教师应当摆脱传统教学模式的束缚，利用现代教育技术，创设学生创造性思维提高的学习情境，注重知识的开放性、实践性和创造性，开展形式多样的教学活动，鼓励学生质疑问难，最大限度地开发学生潜能，全面培养学生的创造性思维。

作者信息

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1	李水保		2	0	0.0	0.0