作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
戏剧在教育中的作用已经开始得到认可,国家教育部已将戏剧、音乐与舞蹈、美术等学科一起纳入小学艺术教育。“高参小”项目是响应国务院的号召,为加强学校美育工作而付诸的实际行动,戏剧教育是其中的重要组成部分。作者认为,应参考国内外教育戏剧的理念与实践,为“高参小”提供更多思路。文章分析了“高参小”的背景和教育戏剧的定义,阐述了教育戏剧理念与实践带给“高参小”的启示。
推荐文章
浅析中国戏曲的发展
中国戏曲
发展历史
传统艺术
文化艺术
论中国戏曲声腔的发展阶段
戏曲声腔
乱弹
声腔系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从教育戏剧视角看中国戏曲学院“高参小”项目
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 教育戏剧 中国戏曲学院 “高参小” 戏曲教育
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 J803
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖燕 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育戏剧
中国戏曲学院
“高参小”
戏曲教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
37376
论文1v1指导