基础教育阶段体育教学资源均衡化发展对策研究

• 作者: 刘清梅
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 基础教育阶段 体育 教学资源 均衡化发展
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 热点话题
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G807.0
• 字数: 3227字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.07.005

摘要

教育是社会发展水平提升的重要途径,同时也是个人发展事业的重要手段,因此需要使教育资源更加均衡化,实现公平教育,这也是教育事业追求的最终目标.体育教育作为一门基础性课程,不仅可以使学生拥有良好锻炼习惯,还可以使学生的身心健康水平得到提升,同时其作为一项教育实践,对学生健康发展有促进作用,而学校体育资源如何实现均衡化发展,是均衡配置教育资源的重要内容.本文主要对基础教育阶段体育教学资源均衡化发展中存在的问题及原因进行分析,并提出发展对策,以期为基础教育阶段均衡化发展体育教学资源提供参考.