作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自2009年我开始接触"生本教育",以及课改不断开展,我的教学意识变化了。我校的"361生本高效课堂"的教学模式,形成了以"学生为主体"、"教师为主导"的课堂模式。在课堂中,淡化了教师的预设,坚定了教师的"引导"作用,从教学内容的设计到教学活动的实施,都在激发学生的学习兴趣,并关注学生在课堂上的表现。
推荐文章
利用角色扮演,让农村小学英语课堂更加精彩
农村小学
英语课堂
角色扮演
教学策略
妙用微课,让英语课堂更加高效
微课
英语课堂
翻转
数学游戏,让小学数学课堂更加精彩
小学数学
数学游戏
精彩
微课让英语课堂更精彩
微课教学
初中英语
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 全面依靠学生,让英语课堂更加精彩
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 课堂 学生 英语 教学意识 教学模式 教学活动 教学内容 学习兴趣
年,卷(期) zxsyy_2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王阳 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂
学生
英语
教学意识
教学模式
教学活动
教学内容
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导