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摘要:
三维建模课程是高职艺术设计类专业的必修课程.作者结合自己近年教学实践,尝试通过3D打印技术对三维建模教学实践环节进行探索,旨在改革教学模式、变革教学方法,提高学生学习兴趣,激发学生创新思维,使学生掌握从创意设计到三维建模到作品打印制作所需的各项技能,提高了教学效果.
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文献信息
篇名 3D打印技术在三维建模教学中的实践探索
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 3D打印技术 三维建模 教学设计
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G42
字数 2943字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭涌 22 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
3D打印技术
三维建模
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
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