微课感控教育对感染科护士HIV/AIDS职业暴露防护知信行干预

• 作者: 沈娅
• 来源期刊: 中外女性健康研究
• 关键词: 微课 感控教育 HIV/AIDS职业暴露 防护
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨微课感控教育形式对感染科护士HTV/AIDS职业暴露防护知信行的干预效果.方法:选取本院东区感染科26名护士作为研究对象,利用微课形式开展HIV/AIDS职业暴露防护感控教育干预,干预周期为2个月.对比分析干预前后的护士HIV/AIDS职业暴露防护知信行问卷调查结果和职业暴露发生率.结果:干预后护士HIV/AIDS职业暴露防护知识认知度、职业暴露防护健康行为依从性明显优于干预前;干预前一年度护士HTV/AIDS职业暴露发生率与干预后一年度相比,干预后护士HIV/ADS职业暴露发生率明显低于干预前;差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:微课感控教育形式,能明显促进感染科护士对HIV/AIDS职业暴露防护知识认知,促进护士对职业暴露防护行为依从性,降低职业暴露事件发生,提高职业暴露防护水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈娅	东南大学医学院	5	11	2.0	3.0