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摘要:
多种新兴的观念、方法和技术,动态地将文字、图画、声音和图形等引入信息技术课程教学当中。计算机还可以对学生提出一些问题,让学生进行回答,通过对问题的回答,达到学生反复学习巩固的目的。
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篇名 网络环境下的高中信息技术教学模式思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 网络 信息技术 教学反思
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G434
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1 沙婷婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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网络
信息技术
教学反思
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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