临床护理教师的自我管理现状及影响因素研究

• 作者: 何蔺 吴玉琼 彭珊 蹇素 邓美红 魏雪梅
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理教师 自我管理 影响因素
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: R192
• 字数: 3742字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.24.001

摘要

目的 了解临床护理教师的自我管理状况,分析影响自我管理的主要影响因素,为有效提高其自我管理提供依据.方法 采用整群随机抽样的方法,抽取2014年12月—2015年1月四川省10所教学医院的535名临床护理教师,采用自我管理问卷进行调查.结果 临床护理教师的自我管理总分为(166.08±25.52)分;多元线性回归分析显示,自我管理的主要影响因素是年龄、工龄、学历、婚姻状况、医院等级、科室(P<0.01).结论 临床护理教师自我管理处于较高水平,不同的人口学变量自我管理水平不同.临床教学管理者有针对性对临床护理教师自我管理加强培训,以提高临床护理教师的自我管理水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玉琼	川北医学院附属医院护理部	32	114	6.0	10.0
2	何蔺	川北医学院附属医院门诊注射室	8	24	1.0	4.0
3	魏雪梅	川北医学院附属医院护理部	43	333	10.0	17.0
4	彭珊	川北医学院附属医院门诊注射室	8	12	1.0	3.0
5	邓美红	川北医学院附属医院门诊注射室	9	14	1.0	3.0