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摘要:
针对模拟电子技术实验的知识点繁杂、大多数知识点零散独立、实验中将其与具体应用电路联系起来比较困难等问题,根据“卓越工程师培养”和工程教育专业认证的相关要求,探索以提升工程能力为目标、以项目教学为主线开展模拟电子技术实验.以一个完整电子产品为主线开展模块化、递进式、项目化的实验,将电子产品分解为若干个包含模拟电子技术课程关键知识点的实验模块,以一个实验模块为一个实验单元,在完成所有实验模块实验后进行组装联调,最后制成该电子产品.以一个完整电子产品为主线开展实验教学,对学生建立系统的概念,培养学生的工程意识,增强学生的动手能力和创新能力,初步训练学生解决复杂工程问题的能力具有积极意义.
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文献信息
篇名 模拟电子技术实验项目化教学改革
来源期刊 实验室研究与探索 学科 工学
关键词 模拟电子技术实验 项目化教学 实验教学改革
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 实验教学与创新
研究方向 页码范围 223-226
页数 4页 分类号 G642.423|TN01
字数 5716字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段福斌 浙江科技学院工程训练中心 25 189 9.0 13.0
2 朱建华 浙江科技学院工程训练中心 16 88 6.0 9.0
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节点文献
模拟电子技术实验
项目化教学
实验教学改革
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实验室研究与探索
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1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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