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摘要:
现在许多学校初中英语学习的现状是:七年级课堂气氛比较活跃,到了八年级,学生的学习兴趣逐渐降低,九年级的课堂静悄悄,回答问题的学生很少,有一部分学生甚至放弃学习英语,上课睡觉。为什么会出现这种状况呢?我们英语教师要好好反省一下,我们的学生由七年级的满腔热情变成九年级的死气沉沉,我们的课堂是否有吸引力呢?如何使我们的课堂充满生机呢?下面谈几点本人的看法。
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文献信息
篇名 让生活的活水激荡初中英语课堂
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 课堂气氛 英语学习 初中 活水 生活 学习兴趣 英语教师 七年级
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 孙彩霞 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂气氛
英语学习
初中
活水
生活
学习兴趣
英语教师
七年级
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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