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摘要:
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,培养学生语文阅读能力是进行阅读教学的核心和目的.但提高阅读教学质量,是很多语文教师投入很多精力都无法做好的事情.笔者根据多年来小学语文教学实践经验,谈谈对小学语文阅读教学的点滴认识.
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文献信息
篇名 浅谈如何进行小学语文阅读教学
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 阅读教学 能力 方法
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G623
字数 3116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.19.168
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研究主题发展历程
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阅读教学
能力
方法
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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12
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228
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